A través de nuestra experiencia como docentes de matemáticas y de arte, hemos visto la interacción entre las matemáticas y el arte. Motivados por el desarrollo integral de los estudiantes, hemos diseñado esta dinámica donde podemos ver su interacción tomando como referencia la obra literaria del “Código Da Vinci”, las obras pictóricas de Leonardo y la geometría. En este taller, los asistentes tendrán la oportunidad de llevar a cabo una serie de actividades las cuales irán desde la creación de un rectángulo dorado hasta la obtención de las dimensiones de nuestro cuerpo. Este taller se ha llevado a cabo una serie de veces para docentes de matemáticas, artistas, alumnos y público en general.